Andrea

Brose

Teilnahme am Jahrgang 2016
Schlagworte: Studiengangsentwicklung
Kategorien: 2016, Alumni, Community of Professionals, Fachkennung, Institution, Jahr, Mathematik, TU Hamburg

„Ich setze mich für wissenschaftsbasierte Hochschulentwicklung im Bereich Lehre ein.“

Werdegang:

Seit 2012 operative Leitung des Zentrum für Lehre und Lernen. Projektkoordinatorin QP-L Projekt „LearnING“.
Seit 2009 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TUHH.
2002-2007 Vis. Ass. Prof., Lecturer und Academic Administrator Dep. of Mathematics UCLA, CA, USA.
1998 Promotion (Prof. R. Holley).
1993-1998 Studium der Mathematik FU Berlin und CU Boulder, CO, USA.

Themen:

Innovation von Lehrveranstaltungen und Curricula und die damit einhergehende Hochschulentwicklung. Kompetenzorientierte Lehre und Prüfungen sowie aktives Lernen.